La méthode \ »Job To Be Done\ », vous connaissez ? 🤓
C’est une méthode passionnante qui a été développée initialement pour le marketing et la conception de produits. Et une méthode qui me tient particulièrement à coeur avec jecreemaformation.fr.
Elle repose sur une idée super simple, mais vraiment puissante : les individus « engagent » un produit ou un service pour accomplir une tâche spécifique, ce produit ou ce service devenant un moyen, un outil pour accomplir cette tâche et donc, d’une certaine manière, se réaliser soi-même.
Perso, j’adore appliquer cette méthode à la formation professionnelle parce qu’elle permet de lever un peu la tête du contenu pour réfléchir à la manière dont nous transmettons, en tant qu’ingénieurs pédagogiques ou en tant que formateurs, des connaissances ou des compétences spécifiques.
Ça n’a l’air de rien, mais c’est un vrai changement de paradigme puisque les programmes de formation ne seront plus développés seulement autour de ce que les formateurs pensent être important, mais autour de ce que les apprenants doivent réellement réaliser et maitriser dans leur travail au quotidien.
Un petit exemple pour illustrer, celui d’une formation LinkedIn.
Si on se concentre uniquement sur les fonctionnalités de LinkedIn, et leur maitrise, il y a de fortes chances que la formation ne soit au final pas, ou seulement partiellement, adaptée aux besoins de l’apprenant.
Simplement parce qu’il peut y avoir plein de motivations différentes à se former à LinkedIn :
👉 Recruter
👉 Trouver un meilleur job
👉 Trouver des clients
👉 Devenir une star de la nuit 😅
En prenant en compte chaque motivation, nous allons pouvoir vraiment cibler de manière très précise les besoins réels des apprenants, et donc créer des formations plus pertinentes qui dépasseront le seuil de la simple théorie pour se concentrer sur des compétences vraiment pratiques et applicables.
Et donc obtenir des résultats à la fois tangibles et mesurables !
C’est à cette seule condition que nous pourrons nous assurer de ne pas simplement proposer des formations, mais apporter une réelle valeur ajoutée aux individus qui éprouvent la nécessité de se former. 🚀
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